Ce que l'écologie fait à l'université

Depuis une dizaine d’années, un nouveau territoire de recherche et d’enseignement est apparu à la frontière entre les sciences dites humaines et les sciences dites naturelles. L’écologie est-elle en train de créer de nouvelles transdisciplinarités et de bouleverser l’ordre établi des savoirs ?
Issue d’une enquête de 3 ans, cette exposition offre un état des lieux et des perspectives sur la place de l’écologie dans l’enseignement supérieur et la recherche. Dans une démarche d’éducation populaire, cette exposition montre à la fois les métamorphoses en cours, et le chemin qui reste à parcourir.
Venez la découvrir du 2 avril au 24 mai au deuxième étage de la Maison de la Création et de l'Innovation.

À l’heure où les universités françaises sont appelées à enseigner « la transition écologique », cette exposition a été conçue comme un outil pour nourrir et faciliter le débat – entre théorie et pratique, entre sciences dites naturelles et sciences dites humaines, entre écologistes et non écologistes, entre profs et étudiant·es.

Particulièrement destinée aux étudiant·es et aux enseignant·es-chercheu·ses, cette exposition voudrait :
• donner des outils pratiques pour se repérer dans la galaxie en expansion de la « transition écologique » (cours, lexique, publications, projets de recherche…) ;
• aider à repérer ce qui relève de l’écologie et ce qui relève du greenwashing ;
• partager des questions qui agitent les institutions d’enseignement et de recherche, identifier des zones sensibles, des zones de friction ;
• ouvrir des perspectives en vue de construire des projets de recherche et d’enseignement encore plus pertinents pour répondre à la crise écologique.

Cette exposition rend compte d'une enquête initiée et réalisée par les éditions Wildproject, et produit par le Centre des Politiques de la Terre.
Elle a été menée entre 2020 et 2023, par Baptiste Lanaspeze et Marin Schaffner, éditeurs et auteurs, avec l'appui de Joanne Clavel, écologue et chercheuse en esthétique, Anne-Sophie Milon, chargée de projets, Magali Ader et Jérôme Gaillardet, géochimistes, et Nathalie Blanc, géographe.

Du côté de l'UGA c'est le laboratoire Pacte qui a été sollicitée. Claire Revol, philosophe, sciences du territoire a travaillé sur ce projet ainsi que Olivier Labussière, géographe, Pierre-Olivier Garcia, géographe, Guillaume Mandil, ingénierie, Basile Hector, hydrologie, Philipe Choler, écologie, Isabelle Arpin, agronomie et sociologie.