Enseignante en CP-CE1 à Notre Dame des Victoires à Voiron, j'ai choisi de travailler sur l'année comme projet de classe autour de l'écocitoyenneté : préserver la forêt de Chartreuse avec le Parc, la gestion des déchets avec le Pays Voironnais, l'énergie et comment l'économiser avec Watty. La dernière fois nous vous partagions la venue de Watty dans notre classe. Cette fois-ci c'est Carine du Pays Voironnais qui nous a rendu visite le mardi 11 janvier 2022 pour parler des déchets. 

Représentations des élèves et définitions des mots clés

L'atelier a débuté par un débat autour des représentations des élèves afin d'avoir des définitions communes pour comprendre la suite de l'atelier.

• Définition du mot déchets : ce que l’on met à la poubelle. Ex : un masque !

• Définition de mot emballage : c’est quelque chose que j’ai acheté plein, avec quelque chose dedans

Il y a 8 déchèteries sur le territoire pour être au plus roche des habitants :

C’est pour ce qui est gros, en grande quantité ou dangereux et qu’on jette rarement.

Un élève lors de la réalisation de la synthèse suite à l'intervention de Carine

Lecture d'une histoire

Carine nous a lu une histoire : « Les Trietoubiens ». Ce sont des grosses bêtes qui arrivent sur Terre. Elles sont gourmandes de déchets !

Certains objets, nous pouvons les :

• Recycler : les transformer pour faire autre chose
• Réutiliser pour une nouvelle utilisation
• Donner à la ressourcerie, à des associations, à des amis, à ses frères et sœurs

Présentation des différentes poubelles de tri

Carine nous a présenté les différentes poubelles de tri et où jeter chaque type de déchets. 

Nous avons poursuivi avec un jeu sur le tri : chacun avait un déchet et il fallait le jeter dans la bonne poubelle.

A la suite de l'atelier, nous avons affiché les consignes de tri du Pays Voironnais dans la classe. Nous avions déjà au préalable mis en place le tri des déchets emballage et papier du bac jaune et à la cantine les élèves sont déjà sensibilisés au tri des déchets alimentaires et compostables pour le bac marron. Ainsi, nous poursuivrons nos efforts pour bien trier et réduire nos déchets au quotidien à l'école et à la maison pour prendre soin de notre planète.