Comment l’école reproduit les inégalités scolaires ? Approche expérimentale de la reproduction sociale

Conférence du cycle "Avenue centrale" avec Sébastien GOUDEAU, maître de conférences en psychologie sociale à l’Université Paris Descartes, membre du Laboratoire de Psychologie Sociale (LPS). 

Alors que l’École se donne pour objectif d’offrir les mêmes chances à tous les élèves, l’origine sociale reste aujourd’hui encore le plus fort prédicteur des résultats et parcours scolaires. La grande majorité des travaux en psychologie situe la cause de ces inégalités au niveau des caractéristiques individuelles des élèves (intelligence, motivation, etc.). Toutefois, ces travaux négligent un des aspects déterminants des performances intellectuelles, à savoir leur dépendance aux situations dans lesquelles elles se réalisent. L'objectif de cette conférence sera de présenter des travaux récents issus de la psychologie sociale expérimentale qui éclairent la manière dont les contextes scolaires peuvent creuser au quotidien les écarts de réussite liés à l’origine sociale."

 [En lien avec cette conférence] L'ouvrage de S. Goudeau "Comment l’école reproduit les inégalités scolaires ?" sera disponible le 5 mars 2020 (UGA Éditions, PUG)

--- ENTRÉE LIBRE ---
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